“我带妈妈一起做志愿者”

在问及为什么想起做志愿者这个问题时，西雯说：“这一切仿佛都是顺理成章的事情。”西雯在大一时热心公益，空闲时间会和同学们购买必需品送给敬老院的老人，也会时常去看望，公益让她觉得自己与这个社会紧密相连。

疫情发生时，她向家里人表示希望能去做社区志愿者，尽自己一份力。她的家人知道后很支持她。父亲对她说，自己是一名党员，如果不是还在工作，也可以一起去。外婆告诉西雯，让她注意防护，照顾好自己。“现在除了我是一名志愿者，我的母亲也是一名志愿者。母亲每天会和社区的工作人员入小区清洁、消毒、排查和宣传。我按照社区的安排，做好布置下来的工作。”

上岗的第一天，西雯的工作是给社区内80岁以上的高龄老人打电话。那一天她打了200多通电话，从早上9点一直持续到晚上。“最重要的是把防护知识告诉他们，让他们感受到社区的关心，不在家恐慌和焦虑。同时也想传达这个疫情是需要我们一起努力的，每个人都可以尽自己的一分责任。”

让西雯没有想到的是社区的老人们非常配合。他们会在电话里问西雯的名字，唠家常似的和她说：“你们放心吧，我们身体挺好的，我们都是乖娃娃，都没有出门”。老人们的幽默和配合，让西雯觉得工作起来更开心也更有信心了。

做志愿者的日子，西雯也遇到过担忧的事情。“那几日，疫情变得很严峻，有些人发烧了，不知道怎么办，就跑来社区办事处问。当时还是挺担心的，发烧比较敏感，我们在办事处工作的人，有时也会一下呆住。但你不能表现出恐慌，你要先冷静下来，才能安抚好别人。我们就告诉咨询的人，一步一步怎么处理，缓解他们的紧张和不安。”疫情更加严峻后，社区工作人员考虑到西雯的安全，让西雯把工作材料带回家，居家工作。现在西雯的主要工作是录入信息，制作简报并做一些必要的文件整理。

对于做志愿者，西雯觉得这是一件很平常的事情，和我们聊天时，也没有很主动的讲述。在报名成功准备上岗时，只简单发了朋友圈记录。“我的朋友们是在我发朋友圈后才知道的，他们很支持我，为我点赞。但我觉得和冲在一线的医生相比，我能做的还是太少了。‘’做志愿者的过程让西雯感觉到，帮助别人并不是一件只有拥有很高的能力才能做得事情，每个人都可以在自己的能力内贡献自己的力量。

“没有妈妈的支持和督促，我走不了路”

西雯做志愿者的过程中，她的母亲给了她很大的支持。居家办公的日子里，除了工作，母亲也在督促她进行每日的康复训练。

“母亲买了一台能够锻炼的自行车，每天督促我上去锻炼一小时，她就在我旁边保驾护航。”居家的日子，西雯和母亲相处的时间更长了，在朝夕相处的日子里，她和母亲的联系也更加紧密。“这一路走来，我从需要坐轮椅，到需要拐杖再到独立行走，没有母亲的支持和督促，我走不了路。”

西雯刚确诊为患有成骨不全症时，医生对西雯母亲说，成骨不全患。想要恢复的好，就一定要锻炼，虽然很容易骨折，但锻炼一定不能停。西雯回忆自己上初中的时候，母亲为了督促自己锻炼，告诉西雯上课教室在5楼，如果不好好锻炼就进不去教室，上不了学。西雯备战考研时，有一次摔倒被诊断为轻微骨裂，只休息3到4周的时间后，母亲便督促和协助西雯下床锻炼。

“就这么慢慢锻炼，量变到质变，终于我能不依靠拐杖和他人协助独立行走。初中老师看到我，觉得我的变化很大。”

“前年妈妈住院需要人照看，当时父亲要工作，便只能我来。我每天照顾妈妈洗漱并帮妈妈打饭和取药，那段日子让我觉得，虽然残障会对生活有影响，但只要你慢慢适应，就可以不断突破自己，关键要对自己有信心。”

母亲对西雯的严格要求，激励西雯不仅要做自尊自强的人，还要做对社会有贡献的人。“母亲告诉我，不能因为自身残障，就自暴自弃。”西雯和母亲的相处，让她深刻感受到父母态度对残障孩子的影响。

“如果父母比较溺爱，残障孩子发展可能弱，而如果父母听之任之，只去生二胎，并要求健全孩子照顾残障孩子，这会非常影响残障孩子对自身价值的认可。父母不要因为残障，就限制其发展的可能性，不让TA尝试，自己也不能把残障作为不去努力的借口。”

“我们想要怎样的未来”

疫情发生的这段日子，西雯感触最深的是残障群体面临的困境。17岁脑瘫男孩的意外去世，带给她很大冲击。发生的诸多事情都让她追问，残障人士的未来是什么？

在中残联征集十四五规划中残障人士的意见时，西雯在征求意见网站上表达了她的想法。

“希望让能够升学的残障学生继续升学，在高考或者考研的录取上，同等条件多考虑残疾学生，提高残障人士的竞争力“西雯觉得授人以鱼不如授人以渔，现在是知识的时代，只有不断学习，才能提高残障人士的核心竞争能力和生存能力。

这些思考和西雯自身的经历是分不开的。一路求学走来，她知道自己所获得荣誉从不是别人的同情给予。相反，她更深感受到竞争的残酷，并由此激励自己不断努力。“我不需要别人同情我，我的初中班主任曾对我说，你不需要别人的同情，如果有人让着你，你就骂回去。”

”现在是知识的时代，各种工作应运而生，即便有些人身有限制，同样能够通过自己的努力，获得自给自足的生活，关键要接纳每一个人的不同，给予每一个人学习和努力的渠道”。谈到以后的生活，西雯希望能有机会为残障群体做更多的事情，为渴望的“可及”未来尽一份自己的力。